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我校组织师生共同聆听热议疫情防控思政大课
2020-04-08 14:46:00  来源:理论之光

为将高校思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,教育部社科司与人民网于3月9日下午14:30—16:00联合组织开展了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”视频公开课。南京财经大学统一组织马克思主义学院全体思政课教师和全校学生齐聚“云端”,在线观看了此次视频公开课。

精彩授课之后,马克思主义学院第一时间组织教师和学生针对本次思政课开展了在线讨论。广大师生纷纷表示,四位教授的讲课既有理论深度,又有现实温度,进一步帮助自己认识到了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,也进一步坚定了对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。此外,马克思主义学院领导班子成员、部分思政课教师以及学生代表还用文字记录下本次听课的体会和感动,也纷纷表示将用自己的行动为抗“疫”贡献力量。

马克思主义学院院长梅景辉教授分享了个人学习体会。他认为,四位教授的思政课在战“疫”关键节点给全国大学生提供了价值观的引领,也为青年大学生如何培养理性思维和使命意识提出了指导。他认为,大学生首先要培养辩证思维。要深刻认识个人权益与国家利益、人与自然和谐共生、个人与人类命运共同体的关系,要从个人的生活利益的“洞穴”中走出来,提升自身的生命境界和格局;其次,要培养战略思维。要深刻认识到这场疫情是对我国治理体系和治理能力的重大考验,只有树立战略思维和前瞻意识,才能赢得此次大考;第三,要培养历史思维。只有深刻认识并反思历史,才能够把握重大疫情发生发展及其消亡的规律,才能够用最充分的准备应对最重大的突发公共卫生事件;第四,要培养责任思维。在重大疫情中,每个人都要有责任担当和使命意识,越是经历重大考验,越是经历烈火淬炼,新时代青年人也就更能够勇挑时代的重担。

马克思主义学院党总支书记陈翔从重大疫情期间公共危机教育的角度谈了自己的体会。他认为,“疫情”思政课应该重视大学生公共危机教育,这是衡量高校人才培养的重要指标。首先,要帮助大学生树立以人民为中心的家国情怀,这是大学生人生的“第一粒扣子”,也是大学生获得职业成长的必由之路。其次,要树立以专业为匠心的危机应对意识。高校“疫情”思政课要培养大学生坚韧不拔、锲而不舍的毅力,淬炼活到老、学到老的恒心,引导不断追求卓越的专业素养。

马克思主义学院副院长茆素琼认为,这次“思政大课”是一场有深厚理论底蕴、有丰富生动案例、能引起深刻思想启迪的全国公开课。四位专家细致地解读党中央关于疫情防控的决策部署,为我们讲好思政课提供了极好的示范作用。作为一线思政教师在教学中要把齐心战‘疫’的中国故事与思政课的教学内容相结合,引导青年大学生成为有责任能担当有家国情怀的时代新人。

马克思主义学院院长助理陈云云认为,四位教授主讲的思政大课,将思政与疫情有机结合,既是当前做好疫情防控的现实之需,也是提升新时代大学生思想政治教育实效性和亲和力的及时之举。通过聆听专家对党中央关于疫情防控的决策部署和防疫抗疫一线的感人故事,可以深刻地感受到党中央集中统一领导的强大力量和中国特色社会主义制度的显著优势。此次思政大课所传递的巨大精神力量,对于助力广大思政课教师把疫情变教材,积极引导大学生读懂中国战“疫”这本无字之书具有重要意义。

马克思主义学院院长助理范渊凯从自身学习角度谈了四点体会:第一,要用全面、辩证、长远的眼光看待目前的问题,要努力做到坚定信念,理性面对;第二,作为思政教师既要引导新时代的青年人夯实专业知识,要用硬核的本领和高尚的情操来承担起未来的责任;第三,日常教学中,要及时融入对抗新冠肺炎战役中的先进典型事例,以事例引导学生正确看待疫情防控期间的各种问题;第四,深刻认识党中央集中统一领导的强大力量,坚信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,一定会实现中华民族的伟大复兴。

马克思主义中国化教研部主任王敏光认为,通过观看此次思政大课,我们再一次深刻地体会到了国家的强大。疫情初期的防控,全国上下齐心协力,医护人员的奋不顾身,党和国家领导人的科学指导调控,都让我们切身感受到了中国特色社会主义制度的优越性。我们坚信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,英雄的中国人民一定能够尽快取得抗疫斗争的最后胜利!

马克思主义基本原理教研部主任赵磊认为,四位教授的授课理论功底深厚,同时又不乏感染力。通过此次学习,使我们深刻认识到,攻克疫情,需要我们每个人的共同努力。相信在党中央的坚强领导下,坚持以人民为中心,定能打赢疫情防控阻击战。多难兴邦,虽历经磨难,但中华民族会在灾难中愈加团结。当下,我们必须坚定信心,踏实工作,努力为抗击疫情作出自己的贡献。期待疫情褪去,重逢于春日。

思想道德修养与法律基础教研部主任王桂玲认为,通过学习加深了对以下几个问题的认识和体会:第一,人类命运共同体由理念认知到实践感悟。第二,构建人与自然和谐共处的生命共同体必须提上日程。第三,中华民族历经磨难却愈挫愈勇的根本原因在于,在大灾大难面前总能显示出惊人的凝聚力和团结一致。第四,中国共产党的坚强领导是我们战胜疫情,并取得最后胜利的可靠保证。第五,疫情中呈现出的青春的力量以及青年的责任与担当,使得我们需要重新评估新时代的青年。

中国近现代史纲要教研部主任李飞认为,通过这次学习,我们对当前国情,以及国家和人民在抗击疫情中所作出的牺牲和贡献,有了进一步了解。我们深刻的认识到,只有坚持中国共产党的领导,才能团结一心,众志成城,打赢抗击疫情的保卫战。作为新时代的高校教师,我们更应该有理想、有责任、有担当,只争朝夕,不负韶华!

形势与政策教研部主任蒋宏大认为,抗击疫情的斗争是一堂现实的时政课、一堂鲜活的时政课。这场战役再一次全方位阐释了我们党作为马克思主义政党其最鲜明的品格在于人民性,人民立场是马克思主义的根本立场,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场。这场战役,让我们深知要尊重自然,顺应自然。要贯彻绿水青山就是金山银山的理念,坚持人与自然和谐共生。

研究生思想政治理论课教研部主任卓承芳谈了自己的体会:首先,我们要以一颗炙热的爱心对待自然、社会和他人,以和谐的行为共建美好未来;其次,要以一颗无私的爱心对待武汉同胞、对待师生朋友,尽力做好自己力所能及的事情;再次,要以一颗赤诚的爱心对待自己的事业,不折不扣的履行好自己的职责;最后,要将疫情视为对自己的党性的考察,对自己的素质的考验,辩证地看待疫情带来的影响,努力实现自我提升的一次“破茧成蝶”。

2017级思想政治教育专业硕士生顾唯奇认为,通过学习“疫情防控思政大课”,令我印象最深刻的是80、90后青年防疫抗疫一线的感人故事,这也加深了我对“逆行者”的敬意。作为新时代的青年应具备担当责任意识,要敢于挑战、勇挑重担。作为青年学生,我们也在积极配合学校做好疫情防控工作,不信谣、不传谣;停课不停学,每天按时向学校打卡报平安,保证自己的安全的同时帮助身边的人做好防护措施。

2017级思想政治教育专业硕士生束玉莉认为,通过聆听四位教授的思政公开课,一方面让我对学习的课堂知识有了更深的理解,同时也让我对教授们的人格魅力有了更深的领略。经过这堂课的学习让我受益匪浅,中华民族的昨天、今天的所取得的成就让我们有勇气、有信心打赢这场抗击肺炎的胜利,加快实现中华民族的伟大复兴!

2017级思想政治教育专业硕士生沈丹丹谈了自己的学习体会,他认为,新冠病毒疫情防控体现了“人类命运共同体”的世界观;体现了中国负责任大国的担当精神;体现了中国特色社会主义制度的优势;体现了中国民族的强大凝聚力;体现了中国民族的强大自信。通过这次学习,让我对国家在疫情防控过程中所做的努力有了更新的认识,对国家在面对重大疫情时所表现出的大国责任担当,人民生命至上、民族团结精神等深深感动。

2017级马克思主义中国化研究专业硕士生高露从“人与自然”的角度谈了自己的体会。她认为,自“新型冠状病毒肺炎”的疫情发生以来,任何人都应当在与“人与自然”的问题上,重新做一次哲学审视。疫情的突发性,追其溯源,应当在人与野生动物(人与自然)的相处方式中找寻答案。人与自然的关系应当是一种健康的、平静的、喜悦的关系,人类应当以一种对待自己的彬彬有礼的方式去对待自然,这是一切文明应该朝向的东西。

来源:理论之光   编辑:杨梦媛