成果展示

• 汉语话题句中语迹的神经机制研究
  该论文使用神经电生理学技术从脑机制的角度对汉语话题结构中隐性句法成分语迹的神经机制进行了探讨。共分四个部分。
• 当代中国马克思主义哲学研究范式的创新与转换
  该文对以上各种范式的深刻内涵、历史成因、创新功能、相互关系、存在问题和学术地位做了科学辨识，认真总结了其各自的理论创新经验、深化对理论创新的规律性认识。
• 美国院校研究的质量旨趣——基于高等教育问责制背景的历史考察
  文章探讨“院校研究”与“高等教育质量保障”的关系，是国内学术界深入研究“院校研究”的新视角。研究以梳理美国高等教育问责制嬗变为背景，考察院校研究对于质量问题关切的历史进程
• 汉语宾语关系从句加工优势——来自神经电生理学研究的证据
  首次运用事件相关电位（ERPs）技术观测人脑汉语关系从句加工的整个过程，发现汉语关系从句加工在差异位置和差异模式上与国际学术界对汉语关系从句的研究以及对其他语言的关系从句研究的不同，表现出宾语关系从句加工优势。
• 赵翼年谱长编
  作者以谱主诗歌为主要线索，酌参《瓯北先生年谱》、《西盖赵氏宗谱》、史志碑传及清代各家别集、笔记、年谱、日记等，举凡谱主参与之政事及交游、唱酬乃至生活琐屑，可考者均一一入录，不惮详细。
• 朝贡与入附——明代西域人来华研究
  该书主要研究明代西域人来华朝贡及其在明朝境内的社会生活，作者通过对明与西域玉石贸易、明代通事与西域贡使的关系、西域使臣海路来贡与明廷的反应等论述，勾画了西域人来华朝贡贸易的真实情形
• 中国高校教育信息化发展战略与路径选择
  文章从观念变革、宏大设计、科学行动3方面探讨我国高校教育信息化整体提升和跨越的战略与路径。提出高校信息化要由跟进向领跑转变，改变依附性发展思路，创新设计方略和行动
• 教学理念向教学行为转化的内隐机制
  文章研究揭示了新课程理念的内隐机制。研究指出新课程理念向教学行为转化是一个具有内在程序和规律的探索实践过程，大致要经历学习理解——认同内化——创新生成——外化实践四个阶段（或环节）。
• 省际边界区域协调发展研究
  该书是一部深入、系统地开展省际边界区域统筹发展研究的专著。共分九章。第一至二章，主要探讨了省际边界区域协调发展内涵、国内外研究进展、理论基础，提出了省际边界效应的内涵、机制
• 马克思《人类学笔记》研究读本
  《马克思<人类学笔记>研究读本》是以人类自由实现问题为切入点，以社会哲学的理解模式，对马克思的《人类学笔记》这一重要笔记作了系统、深入的文本文献学范式研究
• 哥伦布神话的改写与第三空间生存——评维兹诺的《哥伦布后裔》
  邹惠玲教授的论文“哥伦布神话的改写与第三空间生存：评维兹诺的《哥伦布后裔》” 于2014年10月获得江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果三等奖。
• 论清词的经典化
  清词中兴之说已为学界所公认，清词中兴意味着它是继唐宋词之后的又一代经典。清词作为文学史上一种经典样式并非纯粹自我创造，而是对唐宋词的继承与拓展。