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学习策略对外语学习的促进作用受到广泛关注,本研究重点对非英语专业大学生英语元认知策略、英语阅读元认知策略培训的有效性进行了实证研究,来源:徐州工程学院作者:张 伟日期:2016-08-16 16:04:00
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项目类别:江苏省社科基金项目来源:徐州工程学院作者:王 峰日期:2016-08-16 16:03:00
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项目类别:江苏省社科基金项目来源:徐州工程学院作者:张仲谋日期:2016-08-16 16:03:00
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项目类别:教育部后期资助项目来源:徐州工程学院作者:张仲谋日期:2016-08-16 16:02:00
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项目类别:国家社会科学基金艺术学项目
来源:徐州工程学院作者:马衍日期:2016-08-16 16:01:00