冬训砺精兵，春日展雄风。1月26日，我作为一名基层理论宣讲人员，很荣幸参加了罗塘街道举办的2023-2024年度基层党员冬训班。这次冬训使我深刻认识到，理论宣讲与实际工作紧密联系的重要性，要往深里走、往心里走、往实里走，在常学常新中“深化”、在学思践悟中“优化”、在学以致用中“转化”，才能真正把冬训理论宣讲成果转化为推动日常工作的生动实践和务实成效。

在常学常新中“深化”理论宣讲内涵。理论宣讲在党员干部成长中发挥着定标明向、固本培元、凝心聚魂的作用。作为一名基层宣讲人员，讲人民群众听得懂、听得进的话，让党的理论“飞入寻常百姓家”是前提、是基础，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神讲深讲透更是关键。理论宣讲也应发挥价值引领作用，引导群众树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬社会主义核心价值观，抵制不良思想的影响。通过宣讲，让群众明白党的创新理论的核心要义、丰富内涵和实践要求，深化人民群众对党的创新理论认知认同，提高他们的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

在学思践悟中“优化”理论宣讲方式。理论宣讲决不能照本宣科、不求甚解。如果单纯采取自上而下的“单向灌输”方式，基层群众被动的“填鸭式”接受，缺乏双向的互动交流，极容易造成宣讲浮在表面上的多，以理服人、以情动人的少。要解决这个问题，就要“优化”理论宣讲方式，让基层群众由被动变主动，让基层群众由“坐课桌”变“站讲台”。例如，互动式宣讲更加注重互动交流，通过问答、讨论等形式，让听众积极参与进来，可以有效增强宣讲的针对性和实效性。通过讲述生动的故事，以故事化的宣讲方式把理论融入其中，让听众在听故事的过程中身临其境，能够更好地领悟理论，具有较强吸引力和感染力。

在学以致用中“转化”理论宣讲成果。理论宣讲的价值在于指导实践，将理论宣讲转化为实际应用才是最终目的。标准千万条，群众满意第一条。作为一名基层宣讲人员，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，要讲清楚理论源泉是什么、实践基础是什么、战略考量是什么，将理论宣讲与工作实践紧密结合起来。要力戒形式主义，梳理推动高质量发展中的痛点堵点难点、群众反映强烈的急难愁盼问题，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、分析解决问题、推动基层治理和事业发展。