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近年来，随着外部环境变化带来的不利影响加深，我国经济运行仍面临不少困难和挑战。在结构演进方面，以技术突破为核心，统筹科技创新与产业创新融合，以新质生产力增强高质量发展新动能。（作者为江苏省政府原参事，南京大学商学院教授，江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员）.来源：新华日报作者：沈坤荣日期：2025-01-14 10:03:00
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苏州工业园区是世界看中国、看江苏、看苏州的重要窗口， 1994年开发建设以来，累计实现税收1.1万亿元，完成全社会固定资产投资超1.15万亿元、进出口总额1.6万亿美元， 2016年以来在国家级经开区综合考评中实现八连冠。本文系江苏省政府决策咨询研究重点课题、江苏社科基金重点项目〈 24JZA-007 〉 “江苏塑造更高水平开放型经济新优势对策研究”阶段性成果）。来源：新华日报作者：王俊日期：2025-01-21 07:50:00
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党的二十大报告提出： “实施积极应对人口老龄化国家战略，发展养老事业和养老产业。本文系2023年度江苏省教育科学规划课题“银发经济背景下江苏高校银龄学习中心服务区域老年教育发展路径研究” 〈课题批准号： C / 2023/02/17 〉的研究成果， 2024年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象的研究成果）。来源：新华日报作者：沈远日期：2025-01-21 07:49:00
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现代化本身就是社会生产力不断发展的过程，在我国生产力发展取得突破性进展的基础上， 2023年9月，习近平总书记首次明确提出“新质生产力” ，强调“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征。（作者分别为南京财经大学马克思主义学院硕士研究生，南京财经大学红山学院党委书记）.来源：新华日报作者：赵娇红 孙彬日期：2025-01-21 07:47:00
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大学生实习实践是高校教育落实立德树人根本任务的重要一环，是深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，培养德智体美劳全面发展，能够理论与实践相结合，具有创新能力的现代化人才的重要一环。具体而言，可考虑以下几个方面：其一，在《中华人民共和国高等教育法》 《中华人民共和国就业促进法》等相关法律中增设大学生实习实践专章，明确实习实践的法律地位、基本原则和主要制度。来源：新华日报作者：吴伟日期：2025-01-21 07:43:00
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在全面推进中国式现代化江苏新实践的征程上，教育现代化无疑是重中之重，而推动农村教育迈向现代化更是关键中的关键。其不仅对江苏教育均衡发展起着重要的促进作用，还可为乡村振兴战略的顺利实施提供坚实的人才基础，为中国式现代化江苏新实践夯实根基，为全国农村教育高质量发展贡献“苏式”经验。本文系江苏高校哲学社会科学研究重大项目“高质量发展背景下江苏农村学校教育现代化评价指标研究” 〈 2023SJZD032 〉阶段成果之一）。来源：新华日报作者：吴文婷日期：2025-01-14 10:02:00
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大学生群体正处于青少年向成年人转变的关键时期，心理成熟度和社会适应能力并未完全形成。通过高校心理健康教育，帮助学生更好地学会自我教育和自主反思，对于引导学生树立正确的价值观、提升学生解决实际问题的能力等有着积极的促进作用。要改变传统的“被动式” “问题导向”心理健康教育模式，构建积极心理健康教育体系，通过调查问卷、学生访谈、 “心情树洞”等多种形式，主动查找大学生心理健康的薄弱环节或成长需求，增加“互动式交流沙龙” “趣味素质拓展” “体验式团体赋能”等教育活动形式。来源：新华日报作者：徐金华日期：2025-01-14 10:02:00
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2023年9月，习近平总书记首次提出中国特有的教育家精神，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面作出深刻阐述，赋予了新时代人民教师崇高使命，为新时代高素质专业化教师队伍建设提供了重要的价值指引和行动指南。大力弘扬教育家精神是办好人民满意的教育的应有之义。实践中，可依据教育过程多端性的特点，从认知、情感、意志、行为任何一端展开，最终形成知情意行多端的协调发展、实现教育家精神的涵育。其中，以情感为着力点，充分发挥情感在教育家精神培育中的独特价值，是拓宽教育家精神培养思路、提升教育家精神培育实效的重要方法。来源：新华日报作者：翟 莉日期：2025-01-14 10:01:00
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江苏在国家现代化建设全局中具有重要战略地位，应积极把握历史机遇，以新质生产力推动高水平建设农业强省，为全国农业现代化发展做示范、献智慧、出经验。本文系东南大学中国特色社会主义发展研究院智库资助项目“加速形成新质生产力推动江苏省高水平农业强省建设” 〈编号DDZTZK2023D04 〉阶段性研究成果）。来源：新华日报作者：刘伟杰日期：2025-01-07 10:05:00
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党的二十大报告提出， “统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位” 。从利益相关者满意率、组织运行效益两个维度评价构建的内部治理结构的成效，构建并细化权力机构和决策机构运营绩效、执行机构运营绩效、学校财务绩效和企业财务绩效等四个核心绩效指标，在科学化构建绩效指标评价的基础上进一步完善内部治理。来源：新华日报作者：查峥嵘日期：2025-01-07 10:03:00
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Natech （ Natural Hazard triggered Technological Accident ，自然灾害诱发的技术事故）事件是指自然灾害引发技术失效或故障并因此发生事故灾难，包括龙卷风、洪涝等自然灾害诱发爆炸、火灾、气体泄漏、化学物质泄漏等。（作者分别为南京工业大学应急治理与政策研究院研究员，南京工业大学法政学院研究生，南京工业大学法政学院研究生）.来源：新华日报作者：马海韵 申霄楠 刘欣欣日期：2025-01-07 10:03:00
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党的二十届三中全会对“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”做出改革部署，特别强调“以国家标准提升引领传统产业优化升级，支持企业用数智技术、绿色技术改造提升传统产业” 。这一论断，凝结了改革开放特别是新时代以来推动传统产业优化提升的理论创新成果，阐释了传统产业优化提升是培育发展新质生产力的内在要求和重要力量，揭示了以标准化、数智化、绿色化“三化”协同共进健全传统产业优化提升体制机制的实践路径。来源：新华日报作者：王国莲 程单剑日期：2024-12-31 09:43:00
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南京工业职业技术大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党管人才，把加强人才队伍建设作为“头号工程” ， “五力”并举，释放和增强人才活力，为学校高质量发展蓄力赋能。南京工业职业技术大学将始终坚持把人才作为兴校强校之本，持续深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，锻造“工匠之师” 。来源：新华日报作者：谢永华日期：2024-12-31 09:41:00
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习近平总书记在中央人才工作会议上强调指出， “要培养大批卓越工程师，努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍” 。依托产教融合、科教融汇和校际协同等多元协同育人，共同推动油气行业卓越工程人才培养。本文系2023年常州大学研究生教育教学改革与创新研究课题“导师创新支持对研究生主动创新行为影响机制研究”和石油与天然气工程学院、能源学院2023年教研教学研究课题“创新联合体背景下能源类卓越工程师培养路径的探索与实践”阶段性成果）。来源：新华日报作者：彭浩平 魏锦扬 李晓明日期：2024-12-31 09:40:00
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在规划高校建设总体进程中，要做好党的全面领导与高校多元化发展相互协调、高校自我调整与社会进步相互补充、改革创新与学生培养相互促进等各方面良性发展。因此，高校教育多元化建设中必须坚持并突出思想政治引领，高校发展势态应当体现“四个自信”的属性，这是中国特色社会主义进入新时代对高校提出的必然要求。本文为基金资助项目2023年度高校哲学社会科学研究一般项目〈 2023SJYB0160 〉 “大学生群体情绪风险防控与引导机制研究”阶段性成果）。来源：新华日报作者：何 星日期：2024-12-31 09:39:00
