党员冬训点燃了“冬天里的一把火”，训出了党员干事创业的精气神，推动了党的创新理论和重大决策部署在基层落地生根。时代潮流浩浩荡荡，党的事业在不断地向前推进，对党员的要求也越来越高，如何通过“创新”更好提高党员素质成为党员冬训面临的重大课题。以“含新量”提升党员冬训“含金量”，意味着要在冬训过程中把握新要求、挖掘新内涵、采用新举措，从而达到新的教育效果，满足新时代对党员的新期待和新要求。

把握新要求，激发党员冬训不竭动力。与时俱进推动党员队伍建设，需要牢牢把握新要求，不断提高党员素质和能力。首先，要明确党员冬训的目标。党员冬训的根本目的是提高党员的思想觉悟和政治素质，增强党性修养，提升党员的业务能力和综合素质。为此，我们要紧密结合工作实际，制定具体的培训计划，确保党员冬训的针对性和实效性。其次，要加强党员冬训的组织领导。党组织要切实履行主体责任，加强对党员冬训的组织领导，确保党员冬训工作的顺利开展。同时，要加强对党员冬训工作的监督检查，确保党员冬训的质量。最后，要关注党员冬训的持续性。党员冬训不是一次性的培训活动，而是一个长期的、系统的培训过程。要建立长效机制，把党员冬训纳入党的建设的总体规划，确保党员冬训工作的持续推进。并通过建立健全的考核评价体系，定期组织学习交流活动，激励党员不断追求进步，形成比学赶超的良好氛围。

挖掘新内涵，彰显党员冬训独特魅力。新形势呼唤党员冬训对内容进行创新，从而满足广大党员的学习需求和时代的发展要求。首先，冬训应紧密结合时代主题，突出理论与实践的结合。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党员不仅能够在理论上得到武装，更能在实践中找到行动指南。这种学习不是简单的知识传授，而是以思想为科学指引，让党员思考如何将理论应用于实际工作中，解决实际问题。其次，在当前信息化、网络化时代背景下，知识更新的速度前所未有，不断有新思想、新观点、新知识涌现。因此，冬训内容要及时吸纳这些新元素，为党员提供最前沿的理论指导和知识武装。通过引入新的理念和方法，使党员能够在思想上紧跟党的最新要求，增强党员的意识先进性和行动自觉性。

采用新举措，释放党员冬训巨大潜力。党员冬训“含新量”还体现在冬训形式和手段的创新上。传统的冬训多采用集中授课、讲座等形式，这虽然在一定程度上保证了培训效果，但也存在互动性不足、针对性不强等问题。随着现代教育技术的发展，线上学习、远程教育等新的教育形式成为可能，使得冬训可以突破时间和空间的限制，更加灵活多样。比如，开展冬训“微课堂”“冬训金句我来讲”等活动，可以提高冬训的趣味性和参与度，提升党员冬训质量。此外，党员冬训不仅要提高党员的理论水平，更要注重理论学习成果的应用与转化，冬训中应当强调学以致用，鼓励党员将学习成果转化为推动工作的实际力量。因此，可以创新以实践为导向的冬训模式，通过案例分析、模拟实战环境、开展社会调研等形式，让党员在实际操作中磨练技能、增长才干。

在党员冬训工作中，我们只有不断创新思路、丰富内容、拓展形式，不断提高冬训的“含新量”，才能让党员冬训始终保持生机与活力，成为党员成长进步的“助推器”和“加油站”，为党的事业培养更多优秀人才，为推进中国式现代化注入强劲动力。