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【经验交流】南通市崇州区:冬训“引力波”驱动理论传播“加速度”
2021-05-28 10:43:00  来源:理论之光

2020—2021年度党员冬训期间,南通市崇川区大力实施“冬训引力波”工程,立足高站位、聚焦高品质、坚持高标准,不断探索完善冬训保障机制、传播载体、宣讲队伍和培训内容,以冬训实际成效,向建党百年献礼。

一、“三抓两考一补”强化冬训保障

通过“三级联动抓、集体个人考、专项经费补”等举措强化冬训保障,实现了党组织冬训全覆盖。一是三级联动,树立政治“领航标”。把党员冬训作为一项政治任务,落实“三级书记抓冬训”要求,区委书记及16名街道(开发区)党工委书记、157名社区党组织书记全部做到“六个一”(做一次冬训动员讲话、送一批理论书籍、上一堂生动党课、开展一次微型调研、开展一次集中慰问、开展一次党建指导),引导广大学员干部先学一步、学深一层。二是两考促学,打造动力“新引擎”。发挥考核导向作用,既考集体又考个人,将冬训工作纳入对街道、机关部门集体党建及党员个人年度考核体系,开展冬训优秀创新案例和宣讲微视频评选活动,共录制冬训视频92个。三是专项补贴,搭建基层“补给线”。依托党建为民服务资金和专项党费,结合“理论‘年货’送基层”活动,为基层党员统一编印冬训记录本,赠送理论学习书籍14908册,慰问困难党员群众8276人。全区共投入160万元冬训经费,为基层冬训提供了有力保障。

二、“三堂两线一送”夯实冬训载体

在盘活“三堂”资源的基础上,创新利用“互联网+”,推出爱心送学分队,实现了党员冬训全覆盖。一是“三堂”融合,织密冬训“新网格”。进一步拓展以“三堂融合”为核心的宣讲阵地体系。文峰街道组织党员深入车间一线,实地探寻劳模精神。陈桥街道依托“讲习领航站”“讲习广场”“讲习所”“讲习堂”四级讲习体系,多形式开展主题宣讲。狼山镇街道精心规划学习点位,开展“行进式”“互动式”情境宣讲。二是线上线下,打通冬训“新航道”。拓展理论传播路径,实现线下发力、线上联动。开设“云端课堂”,录制“小微视频”,让党员群众随时随地掌上学习,制作“有声图书馆”二维码读书卡,让党员扫码听党课、读党刊,全区共开展网上冬训宣讲751场次。三是定向送学,定制冬训“加料餐”。针对部分高龄党员、失能党员学习不便问题,成立冬训送学小分队,为困难党员定制床头党课、音视频媒体课堂,开展一对一送学1675人次。组织90后青年党员赴90岁以上高龄党员家中,开展“90”对话“90”活动,通过视频连线,为敬老院老党员开展“远程冬训”。

三、“三级两校一室”锻造宣讲队伍

积极探索宣讲人才培育路径,全力打造理论传播中坚力量。一是组建三级宣讲队伍。完善区街居三级宣讲队伍。选拔一批能写会讲的区级宣讲骨干,以冬训沙龙、示范授课方式向专家教授集体拜师取经,为理论传播注入新鲜血液。虹桥街道组织“虹担当”宣讲员,天生港镇街道组建“天天向上”青年宣讲团,为基层党员群众煲“暖冬大补汤”。二是借助“两校”开展培训。发挥区委党校党员干部教育培训主渠道主阵地作用,组织骨干教师精心打磨精品课程。借助新时代文明实践中心理论平台,与南通大学马克思主义学院开展合作共建活动76场次,培训一支30人冬训宣讲梯队。三是依托“工作室”孵化人才。发挥理论名师工作室优势,开展冬训专题辅导,孵化宣讲骨干力量。钟秀街道“百姓宣讲工作室”开展“同课异构”备课活动,实现“学—研—备—讲—赛”备课模式新突破。狼山镇街道紫琅先锋学习社组建“理论顾问团”,定期召开理论宣讲备课会。

四、“三结合一凸显”提高冬训实效

积极引导党员干部将冬训与各项工作有机结合,使冬训真正化“虚”为“实”。一是“三个结合”实化冬训内容。将冬训与党史学习教育相结合,延伸冬训触角,结合“六专题两实践”活动,成立“百名青年宣讲团”,开展“千场宣讲进基层”活动。将冬训与学习张謇企业家精神相结合,创作“张謇企业家精神之新时代青年说”微视频,组织园区、企业党员赴南通博物苑现场研学,在船舶配套工业集中区开展“企业党员学张謇 岗位建功四在前”活动。将冬训与区域发展相结合,将拆除违章建筑作为冬训实训课题,发动辖区党员加入工作组参与小区治理,整合网格管理、群团组织、社会组织,形成党建引领的多元共治体。二是“一个凸显”体现冬训特色。专门增设“学习贯彻习近平总书记视察南通重要讲话精神”冬训专题,组织开展“学习贯彻习近平总书记视察江苏重要讲话精神”宣讲比赛,成立宣讲团进行专题巡回宣讲。根据习近平总书记视察路线,结合本土人文底蕴,推出“定制套餐”,发布江边讲习所项目,凸显冬训地域特色。

(南通市崇川区委宣传部)

来源:理论之光   编辑:黄慧敏