今年以来，泗洪县委理论学习中心组紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，突出坚持政治学习为根本，集体学习研讨为形式，提升学习质效为核心，共组织集体学习会22次，其中交流研讨11次，撰写读书调研报告16篇，有力推进学习型党组织和学习型领导班子建设。

一、以“三个必须”为原则，严守学习底线。一是规定动作必须学。县委理论学习中心组围绕市委宣传部、市委组织部印发的《全市各级党委（党组）理论学习中心组2022年专题学习计划》15个专题要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记最新的重要讲话精神作为县委理论学习中心组学习会“第一议题”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。二是参学人员必须齐。严格落实学习考勤制度，对临时因公未参加学习会的中心组成员，由学习秘书负责安排学习内容延期补学，确保学习不差一课、不漏一人。三是学习效果必须好。采取“现场学习+交流研讨”模式，充分利用大王庄干部教育中心、“春到上塘”纪念馆、淮北抗日民主根据地等教育资源，开展实地教学。交流研讨时，中心组成员能够做到带着问题谈，带着思考谈，谈出心得体会、思想收获，促进学思践悟，提升学习实效。

二、以“三个结合”为抓手，力促学习转化。一是集体学习与个人自学相结合。落实研学制度，中心组成员发言每年不少于1次，中心组成员发言61人次。落实自学制度，中心组成员制定自学计划，明确学习内容和学习书目，研读必读篇目。二是专家讲座与干部讲学相结合。举办高端论坛，邀请高校、省委党校专家学者作专题授课。举办干部讲学，中心组成员分别赴县委党校、基层联系点开展讲授党史学习教育专题党课。三是读书交流与调查研究相结合。中心组成员围绕党的二十大精神、《习近平谈治国理政》第四卷等撰写学习体会文章32篇，积极向宿迁日报社《领导干部学习笔谈》投稿。结合谋划新一年工作开展大调研活动，深入基层一线找准问题症结，撰写调研报告，切实做到“学习一个专题、解决一个问题、推动一项工作”。

三、以“三项制度”为保障，确保学习实效。一是坚持个人述学制度。在年度述职报告中，将中心组成员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记最新重要讲话精神等情况纳入述学内容。二是坚持干部评学制度。在民主评议领导班子和领导干部时，将理论素养、学习态度、转化效果等纳入测评范围。三是坚持组织考学制度。县委理论中心组围绕新时代党的创新理论开展知识测试，不断把学习引向深入。在市委组织的巡学旁听中，中心组成员认真参加集中测学，并采取个别访谈等方式汇报学习情况。

（泗洪县委宣传部）