千秋基业，人才为本。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育人才培养工作，深入实施教育强国战略，扎实推进高等教育改革，全面提高人才培养质量。作为培养社会主义建设者和接班人的主渠道、主阵地，高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）肩负着弘扬社会主义核心价值观，引导大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重大使命。2019年3月18日，习近平总书记在全国思政课教师座谈会上指出，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“办好思想政治理论课关键在教师”。2024年5月11日，习近平总书记再一次对学校思政课建设作出重要指示，强调要把思政课建设摆上重要议程，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。多年来，南京中医药大学马克思主义学院聚焦“立德树人”根本任务，在落实“两个关键”中积极探索思政课改革路径和创新模式，以中医药为教学案例和特色资源，结合学生专业特点，用学生喜闻乐见的鲜活形式，致力于打造营养又美味的“思政大餐”。
推陈出新：创新打造“思政+中医药”教学模式。中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。中医药是高等中医药院校独特的思政素材，可以为思政课教学提供特色案例。第一，丰富思政课教学内容。针对高等中医药院校学生的专业特色，思政课教师在原有思政课理论框架内增加以中医药为素材的教学内容和教学案例，创造性地把中医药资源融入思政课教学章节内容中。第二，创新思政课开展形式。学院积极组织思政课教师和学生深入中医院、中医药博物馆、中医药展览馆等基地，开展“沉浸式”与“实景式”实践教学，通过现场教学、参观考察、情景体验、访谈研讨等创新形式，以思政课为主阵地，以中医药为载体，打造“行走的思政课”“场馆里的思政课”“临床边的思政课”等特色品牌项目，思政课教师用一个个鲜活的“生活小故事”深刻而形象地讲出“思政大道理”，让思政课堂“活”起来、“动”起来，增强了思政课的趣味性和亲和力，帮助学生在“学思践悟”中洞察“时代大势”，成为立大志、明大德、成大才、担大任的新时代青年。第三，建构多元思政课评价机制。2020年中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，指明了新时代教育改革工作的方向。新时代背景下，思政课需要“以学生为中心”，做到“入耳、入脑、入心”。思政课的考核不应是固定的、僵化的，而应该是动态的、灵活的，更需要观照学生的思想、道德、情感、意志、能力等方面，因此，思政课教学评价体系需要更注重学生的获得感和认同感，从过去单一的理论评价机制转为多元评价机制，增加“实作评价”“情境评价”“实践评价”等内容，培养青年学生的科学精神和思辨能力，使学生在专业研究的基础上学会运用多视角、大格局的思考方式发现问题、分析问题、解决问题。
启智润心：加强“思政课程”与“课程思政”同向同行。发挥思政课教师专业优势，深挖中医药相关专业课蕴含的思政元素，将习近平总书记关于中医药重要论述与专业课程相结合，打造具有中医药特色的课程思政体系。一方面，发挥思政课教师专业优势，与各学院专业课教师深入开展“打造课程思政示范课”专题研讨，让思政底色与中医药特色紧密融合，为中医药相关专业课程的思政教育提供学理支撑。另一方面，邀请优秀医务工作者、优秀大学生以及社会英雄模范人物走进思政课堂，开展理想信念教育、思想品德教育与职业素养教育，形成学做模范、争当先进的浓厚氛围。此外，思政课教师在上好“校园小课堂”基础上，积极参与“社会大课堂”建设，在暑期社会实践中指导学生进行新时代中医药事业发展成就相关选题调研，促进中医药事业创造性转化和创新性发展，将教书与育人结合起来，提升大学生综合素养，在实践中进行道德品行的修炼与境界格局的提升。
培根铸魂：积极践行“第二个结合”。习近平总书记在党的二十大报告中强调，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对坚持和发展马克思主义作出的重大理论贡献，其中，“第二个结合”深刻揭示了我国本土历史文化的重要性和时代价值。中华优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”，是几千年来炎黄子孙的精神命脉，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。中医药文化是中华优秀传统文化的杰出代表和重要组成部分，在开展思政课教学过程中，以习近平文化思想为指引，将中医药文化有机融入思政课教学过程，有助于提升思政课的文化底蕴，有助于增强学生的专业自信和文化自信。南京中医药大学马克思主义学院积极践行“第二个结合”，以马克思主义理论为底色，以中医药文化为特色，创新设计并开设《习近平与中医药》专题思政党课，结合主题展馆，以实地实景深刻阐明党中央对中医药事业的战略部署，解读中医药事业迎来天时地利人和大好发展机遇的根本原因，从多个角度展现习近平总书记关于中医药振兴发展重要论述的育人价值。同时，精心设计制作《习近平与中医药》视频教学资源，作为学生线上拓展学习资料，同“习近平与中医药”主题展馆、江苏省中医药博物馆、中医药材种植基地等线下实境教学相得益彰，为思政课教学添上了浓墨重彩的一笔。
（作者单位：南京中医药大学马克思主义学院，江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京中医药大学理论研究基地）
