欲知大道，必先为史。2月20日，习近平总书记对党史学习教育进行了全面动员和部署。24日，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育作出部署安排。

在中国共产党迎来百年华诞的重大时刻，面向全体党员开展党史学习教育，是进一步把握历史规律和发展大势，掌握党和国家事业发展历史主动的重大决策。百年来，中国共产党带领全国人民披荆斩棘、砥砺奋进，构筑出一部感天动地的史诗。学习党史中积淀的奋进历程、宝贵经验和伟大精神既是一项学史明理、崇德增信的教育工程，更是一项悟思想、办实事、开新局的伟大政治实践。宏大的叙事离不开科学理论的指引，各级党组织要从马克思主义世界观和方法论的角度出发，辩证把握历史与时代、理论与实践、建设与批判的内在联系，推动党史学习教育见实见效。

坚持历史性与时代性相统一

习近平总书记强调，中国梦是历史的、现实的，也是未来的。百年来，从中国共产党成立，到新中国建立，再到不断推进中国特色社会主义建设，我们党的每一次历史抉择，都深受时代影响，打上了鲜明的时代烙印。开展党史学习教育起于厘清过往，重在镜鉴当下，落于谋划未来，要在历史前进的逻辑中前进，在时代发展的潮流中发展。

明所从来，不竭于动力。一百年来，中国共产党带领全国人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命，确立社会主义基本制度；进行了改革开放，开创、坚持、发展了中国特色社会主义等历史伟业。社会演进的每一瞬都闪耀着共产党坚持为人民谋幸福的坚定初心，国家前进的每一步也凝聚着共产党坚持为中华民族谋复兴的伟大使命。这些历史和历史中的奋进者，形成了一系列伟大精神，构筑成共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。开展党史学习教育，就是要擦亮初心和使命，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，用党的实践创造和历史经验启迪智慧，用党的光荣传统和优良作风凝聚力量。

知向何处，不惑于方向。百年党史铭刻着党领导人民砥砺奋进的辉煌，也指引着赓续前行的方向。当前，中华民族伟大复兴的战略全局与百年未有之大变局激荡交织，挑战与机遇叠加、变局与新局并存，站在新的历史起点上，习近平总书记强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。开展党史学习教育要聚焦时代发展前沿，引导全党从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。

坚持理论性与实践性相统一

习近平总书记强调，理论学习要做到“学、思、用贯通，知、信、行统一”。党史是照亮理论的明灯，也是呼唤实践的号角。百年党史是一部马克思主义中国化不断发展的演进史，也是一部理论与实践反复验证、转化和促进的交融史。学习教育要深刻领会社会主义理论与中国实践的辩证关系，把握建设中国特色社会主义的真理力量和实践力量。

学党史，要知其然，更要知其所以然。开展党史学习教育不是简单的历史事件回溯，而是一个理论再创造、思想再进步、能力再提升的发展过程。党的发展历史中积淀着共产党治国理政的基本精神、逻辑、思路和方法等理论知识，从党史中挖掘思想和精神富矿，是我们的优良传统和宝贵经验，也是党的政治优势和精神追求。党史学习教育要注重理论辨析，领悟党史真谛，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，总结出党不断前进的深层原理。要坚持理论创新，因时应势而新，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。

学党史，要得其志，更要行其道成其事。马克思主义哲学认为，实践决定认识，是认识的源泉和动力，也是认识的目的和归宿。因此，理论学习的最终目的是为了解决实际问题。开展党史学习教育要坚持把人民立场作为实践基点，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量；要坚持把问题导向作为重要方法，将学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，在解决问题、推动发展、惠及民生等方面务求实效；要坚持把面向未来作为奋进方向，在学党史中悟思想，在办实事中开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

坚持建设性与批判性相统一

党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次提出“树立正确党史观”的重要论述，为全党党史学习教育提供了认识论和方法论的根本遵循。能不能正确对待自身的历史，是一个国家、一个民族，也是一个政党安身立命的基础。所谓建设性与批判性开展党史学习教育，就是既要主动挖掘和凝练经验和规律，也要客观分析逆境和顿挫，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验。

正本清源，固本培元。习近平总书记强调：“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，正本清源、固本培元。”建设性开展党史学习教育就是要在历史事实的基础上把握其发展逻辑，揭示和宣传共产党在中国领导地位和核心作用形成的历史必然性；揭示和宣传中国人民走上社会主义道路的历史必然性；揭示和宣传通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性。在厘清历史主线、主流和本质的基础上，更加自信地展现党在革命、建设、改革等时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就；更加主动地传承党在长期奋斗中形成的宝贵经验、光荣传统和优良作风，更加积极地进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。

革弊鼎新，治疾强体。事物具有两面性，其发展历程也是在矛与盾的推动中曲折迂回前进。党的百年历程既波澜壮阔又艰难曲折，既有成功经验也有深刻教训。无论前进或曲折，都是推动党和人民事业发展的真实历程。批判性开展党史学习教育要牢牢把握住党史中的主要矛盾、主要线索，以积极正面、实事求是的态度、站在人民的立场客观评价是非功过，切不可出现“一叶障目，不见泰山”“夸大其词，盲目崇拜”等现象，尤其要善于以史为鉴，甚至刮骨疗毒，在治疾强体基础上把党和人民事业继续推向前进。

时代风云激荡，历史沧桑巨变。作为一个当前拥有9100多万名党员、持续奋进了百年的世界最大政党，每一次向历史回眸，都是一次精神洗礼。我们要紧紧把握这次历史机遇，述往思来，向史而新，坚定中国特色社会主义方向，做好现实工作，更好走向未来。

（作者单位：江苏省中国特色社会主义理论研究中心扬州大学基地；本文系2020年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“媒介融合视域下高校思政工作供给侧改革路径研究”〈项目编号：2020SJB1024〉）